Materská škola - RÚVZ v Nitre vydal vyhlášku čiastka 1/2021, ktorá nadobudla účinnosť od 05.01.2021, ktorou sa podľa § 2 odds. (1) nariaďuje zákaz prevádzky zariadení pre deti a mládež.
Dištančné vzdelávanie je pre žiakov povinné a bude prebiehať:
1. Formou elektronickej komunikácie žiakov s pedagogickými zamestnancami školy – prostredníctvom sociálnych sietí, telefonickej komunikácie, cez komunitné centrum na Orechovom dvore
2. Formou komunikácie žiakov doručením tlačených materiálov – prostredníctvom tlačených pracovných listov – distribúciu zabezpečia poverení zamestnanci školy na Orechovom dvore
Personálne zabezpečenie:
Za prípravu a roznos pracovných listov žiakom do jednotlivých rodín v Horných, Dolných Krškanoch a Orechov dvor zodpovedajú triedni vyučujúci v spolupráci s asistentmi učiteľa a špeciálneho pedagóga.
Orechov dvor – Mária Klempárová, Timea Rafaelová, Daniela Kučerová - distribúcia
Dolné Krškany – triedni učitelia, Richard Otott - distribúcia
Horné Krškany – triedni učitelia, Mgr. Mária Gostíková, Mgr. Mgr. Mário Lénart - distribúcia
1. Triedny učiteľ na základe predchádzajúcich skúseností má dohodnutú možnosť spolupráce so žiakmi svojej triedy.
2. Vyučujúci jednotlivých predmetov budú zadávať žiakom úlohy z hlavných vzdelávacích oblastí v primeranom rozsahu a primeranej náročnosti tak, aby bola dodržaná indikatívna týždenná záťaž žiakov vždy v spolupráci s triednym učiteľom.
3. Žiaci sú povinní komunikovať s učiteľom a rešpektovať jeho pokyny, vypracované zadania vrátiť ako podklad k hodnoteniu.
4. Vyučujúci poskytne žiakom primeranú spätnú väzbu vo forme slovného hodnotenia, zvláštnu starostlivosť venuje žiakom so ŠVVP.
5. Triedny učiteľ monitoruje stav a vedie písomnú dokumentáciu o dištančnej forme vzdelávania vo svojej triede, komunikuje, spolupracuje s ostatnými vyučujúcimi a v rámci možností aj s rodičmi.
6. Žiak, ktorý odmieta pracovať z dôvodu nezáujmu, bude hodnotený v náhradnom termíne.
Hlavné vzdelávacie oblasti:
• Jazyk a komunikácia
• Matematika a práca s informáciami
• Človek a spoločnosť
• Človek a príroda
Rozvrh hodín pre jednotlivé triedy v čase dištančného vzdelávania
V jednotlivých ročníkoch učiteľ dištančné vzdelávanie pre všetky hlavné vzdelávacie oblasti plánuje tak, aby bol dodržaný tento rozpis indikatívnej týždennej záťaže žiakov
ročník rozsah hodín výučby
0.– 3. ročník - 10 h/týždenne
4. – 5. ročník – 12 h/týždenne
6. – 9. ročník – 15 h/týždenne
V 1. – 5. ročníku učiteľ v rámci jedného dňa kombinuje dve hlavné vzdelávacie oblasti, pričom vzdelávacia oblasť Jazyk a komunikácia bude mať každodenné zastúpenie.
V 6. – 9. ročníku učiteľ pre každý deň v týždni určí samostatne jednu z hlavných vzdelávacích oblastí alebo kombinuje dve vzdelávacie oblasti.
V Nitre, dňa 7.1.2021 Mgr. Melinda Drdoľová