Dnes si žiaci 3. ročníka povedali, že učebnice si dajú malú pauzu 😊 a pustili sa do hravej slovenčiny. Precvičovali sme vybrané slová a už nám chýba naučiť sa len zopár z nich . 💪Slovíčka sme dnes lovili vo vodnom kúpeli vo fľaši 💧 a poriadne sme sa pri tom zapotili. Nechýbal ani behací diktát po triede, kde boli niektoré slová tak šikovne poskrývané, že ich nájsť bola poriadna výzva 👀🏃♂️Učili sme sa, hýbali sa, hľadali, premýšľali .Takto nás slovenčina naozaj baví! 😄📚
Novinky
Hravý slovenský jazyk v 3. ročníku 🧑🏫👫📖✏️
Čítanie
Žiaci čítali báseň do mikrofónu, čo pre nich bolo veľmi zaujímavým a motivujúcim zážitkom. Pri čítaní sa snažili o správnu výslovnosť, plynulosť aj výraz. Vďaka práci s mikrofónom sa cítili sebavedomejšie a mali pocit, že vystupujú ako skutoční básnici. Aktivita ich veľmi bavila, podporila ich odvahu vystupovať pred ostatnými a zároveň rozvíjala čitateľské zručnosti aj pozitívny vzťah k poézii.
Násobilka v treťom ročníku
Dnes sme si ju precvičili formou súťaže medzi družstvami. Úlohou žiakov bolo vypočítať príklad, zapamätať si jeho miesto a následne ho správne priradiť do tabuľky na tabuli. Vyhralo družstvo, ktoré malo najviac správnych výsledkov – a pritom sme sa všetci výborne zabavili!V druhej aktivite žiaci v skupinách „štípcovali“ správne výsledky príkladov. Potom si skupiny úlohy navzájom vymenili a skontrolovali si správnosť riešení.
Prírodoveda v 3. ročníku 🧑🏫📝🧑🤝🧑👭💨🔥🌬️🫧
Na hodine prírodovedy sme sa zmenili na malých vedcov a objavovali sme, čo je to vzduch a vietor. Zistili sme, že vzduch je všade okolo nás, aj keď ho nevidíme. S balónom sme si ukázali, že vzduch dokáže unikať a hýbať vecami. Potom sme robili pokus so sviečkou – zakryli sme ju menším aj väčším pohárom a zistili sme, že keď je pohár väčší, sviečka horí dlhšie, pretože má viac vzduchu a kyslíka. Fúkali sme aj bubliny a sledovali, ako lietajú, pretože sú plné vzduchu.
Nakoniec sme si všimli, že z radiátora stúpa teplý vzduch priamo hore. Bola to veľmi zaujímavá hodina plná pokusov a objavov!
Ako sme na hodine „dýchali“
Na hodine prírodovedy sme sa ponorili do tajomstiev dýchacej sústavy. Aby sme lepšie pochopili, ako fungujú naše pľúca, nielen sme si o nich hovorili, ale sme si ich aj vlastnoručne vyrobili.Venovali sme sa aj praktickej hygiene. Formou pokusu sme skúmali, ako ďaleko dopadnú kvapôčky pri kašľaní a kýchaní. Na vlastné oči sme videli ten obrovský rozdiel, keď použijeme vreckovku a keď nie.
2
Tajomstvo červených krviniek odhalené
Na prírodovede sme sa premenili na lekárov a skúmali sme, ako nám v tele funguje „potrubná pošta“ – obehová sústava.Zistili sme, že srdce je ten najusilovnejší sval, aký máme, čo všetko sa skrýva v krvi a aké dôležité sú naše cievy. Pozreli sme sa na krvný obeh zblízka. Zobrali sme do rúk farbičky a vlastnoručne sme si vyfarbili celý krvný obeh priamo v postave človeka.Teraz už presne vieme, kadiaľ krv prúdi a prečo je pre nás taká dôležitá!
1
Staviame z kociek
Na hodine matematiky sme stavali stavby z kociek podľa plánov. Žiaci museli správne prečítať kódované zápisy (pôdorysy s číslami) a preniesť ich do reality. Žiakom šla práca od ruky a veľmi ich to bavilo.
Prírodoveda a naše pokusy
Na hodine prírodovedy sme sa tentoraz neuspokojili len s učením z učebníc. Rozhodli sme sa preskúmať svet okolo nás pomocou pokusov. Zopakovali sme si čo je to tuhnutie a topenie, a pozreli sme sa aj na to ,ako vznikajú kvapky . Do džbánu sme naliali vriacu vodu , na jeho vrch sme položili vychladnutý tanier s kockami ľadu a po chvíli sme si všimli , že na tanieri sa objavili kvapky vody. Takto sme si na vlastné oči overili , ako sa para mení späť na vodu -teda ako prebieha kondenzácia. Zistili sme , že učiť sa dá aj zábavne- netreva len sedieť v lavici , počúvať a písať. Pokusy nám pomáhajú lepšie pochopiť učivo,zapamätať si ho a objavovať svet vlastnými rukami .