všetky pokyny a informácie k zápisu do 1. ročníka na školský rok 2026/27 sú uvedené v prílohe v dokumente.
Ďakujeme za Vašu dôveru a tešíme sa na Vaše deti aj na Vás.
Pokyny_pre_rodicov_k_zapisu_2026-2027
Mgr. Melinda Drdoľová
riaditeľka školy
Na našej škole sme si pripomenuli význam vody prostredníctvom rôznych zaujímavých a poučných aktivít. Žiaci sa počas dňa dozvedeli veľa nových informácií a zároveň si uvedomili, akú nenahraditeľnú úlohu má voda v našom živote aj v prírode.
Pri práci s mapou vyhľadávali najväčšie rieky Európy a rozprávali sa o tom, kde pramenia a kadiaľ pretekajú. Spoločne sme diskutovali aj o tom, prečo je dôležité vodou neplytvať a akými jednoduchými spôsobmi ju môžeme chrániť v každodennom živote. Žiaci si pripomenuli aj kolobeh vody v prírode, vďaka ktorému voda na Zemi neustále cirkuluje.
Na hodinách telesnej výchovy sme sa venovali významu pitného režimu pri športe a vysvetlili sme si, prečo je voda dôležitá pre správne fungovanie nášho tela. Súčasťou dňa bolo aj čítanie s porozumením a zábavný kvíz, v ktorom si žiaci overili svoje vedomosti o vode.
Na záver žiaci vytvorili aj svoj „Sľub pre vodu“, v ktorom sa zaviazali, že budú s vodou zaobchádzať zodpovedne, budú ju šetriť a chrániť.
Deň vody bol pre všetkých príjemnou pripomienkou toho, že voda je vzácny dar prírody a bez nej by život na Zemi nebol možný. 💙
Marec je už tradične mesiacom, ktorý venujeme knihám. Predstavme si však, ako by vyzeral tento mesiac, keby sme sa knihám vôbec nevenovali. Bol by určite ochudobnený o množstvo krásnych príbehov, nových poznatkov a spoločných zážitkov pri čítaní. Na začiatku sme sa rozprávali o tom, čo sú to knihy, kde si ich môžeme kúpiť a z čoho vlastne vznikajú. Spoločne sme si vytvorili pojmovú mapu a postupne sa oboznamujeme s tým, ako kniha vzniká. Rozprávali sme sa aj o tom, kto je autor, spisovateľ či ilustrátor a akú úlohu majú pri tvorbe knihy. Navštívili sme aj našu školskú knižnicu. Keby ste videli tie úsmevy na tvárach žiakov, keď sme počas hodiny čítania opustili triedu a vybrali sa do knižnice! Tam si mohli prezerať rôzne knihy, niektoré sme si spolu prečítali, pozreli sme si ilustrácie a porozprávali sa o autoroch. U niekoho vznikli čítacie domčeky, ktoré zabezpečia deťom istotu a pohodu. Každý mal svoje miesto, kde sa mohol ponoriť a prebádať knižné príbehy. Postupne spoznávame čaro kníh a zisťujeme, že každá kniha v sebe ukrýva nový svet plný fantázie, dobrodružstiev a zaujímavých príbehov.
Veda má aj umeleckú tvár!
Štartuje umelecká súťaž „Veda je umenie“, ktorú vyhlasuje CVTI SR v rámci podujatia Týždeň vedy a techniky na Slovensku. Téma aktuálneho ročníka znie „Moja škola budúcnosti“.
Vážení rodičia, zákonní zástupcovia,
v súvislosti so zavedením systému ePrihlášky" si Vám dovoľujem poskytnúť usmernenie k organizácii zápisu do 1. ročníka základnej školy v školskom roku 2026/2027.
Systém ePrihlášky zavádza elektronické podanie prihlášky na základnú školu. Samotný zápis do 1. ročníka - teda osobné stretnutie školy s rodičmi a deťmi ostáva naďalej v platnosti.
Systém ePrihlášky nahrádza papierovú prihlášku, nie samotný zápis.
Pri elektronickej prihláške je zákonný zástupca identifikovaný a validovaný voči štátnym registrom, vrátane trvalého pobytu a dátumu narodenia dieťaťa.
Samotnú organizáciu zápisu si základná škola zabezpečuje spôsobom, ktorý bežne používa vo svojej komunikácii s rodičmi a všetky potrebné náležitosti budú zverejnené na stránke školy. Systém ePrihlášky rieši podanie prihlášky a neumožňuje napríklad prideľovanie časových termínov rodičom na zápis.
Pripomínam niekoľko dôležitých legislatívnych skutočností:
Zápis v škole sa bude konať od 13.04. - 17.04.2026 v čase 13.30. - 16.00 hod. Z praktického hľadiska preto odporúčam zákonných zástupcov, aby prihlášku podali elektronicky ešte pred konaním zápisu, aby mala škola údaje k dispozícii už v čase stretnutia s rodičmi a deťmi.
Aké situácie môžu nastať?
Zákonný zástupca podal prihlášku cez ePrihlášky ešte pred zápisom
Škola ma prihlášku k dispozícii priamo v systéme ePrihlášky a môže si exportovať zoznam prihlášok do excelu (Import do .xls). Na samotnom zápise postačuje stotožniť zákonného zástupcu. Nie je nutné tlačiť prihlášku za účelom podpisu.
Zákonný zástupca prihlášku nepodal do času, kým sa dostavil na zápis
Škola môže zákonného zástupcu na zápise usmerniť, aby prihlášku podal elektronicky. V praxi ju môže rodič podať aj priamo na zápise prostredníctvom mobilného telefónu, alebo pripraveného počítača v priestoroch školy. Pre rodičov, ktorí nemajú možnosť podať prihlášku elektronicky, škola pripravila aj vytlačenú listinnú prihlášku na vyplnenie priamo na mieste.
Zákonný zástupca podal prihlášku prostredníctvom iného systému
Prihláška podaná prostredníctvom iných systémov (napríklad školských informačných systémov) nie je platnou prihláškou pre prijímacie konanie. Prihláška musí byť podaná prostredníctvom systému ePrihlášky alebo v listinnej podobe.
Elektronické podanie prihlášky je dostupné na webovej adrese:
Na uľahčenie komunikácie smerom k rodičom sme pripravili odporúčané texty na komunikáciu - odporúčané texty pre rodičov a oznam pre informovanie rodičov. Tieto materiály si môžete stiahnuť tu:
ODPORÚČANÉ TEXTY INFORMÁCIÍ PRE RODIČOV
Aktuálna verzia listinnej (papierovej) prihlášky je zverejnená na webe Edičného portálu.
https://edicnyportal.iedu.sk/Forms/Show/6868
Rodičia môžu podať prihlášku elektronicky aj priamo počas zápisu.
Po pokojnom obedňajšom odpočinku si deti v našej škôlke doprajú chvíľku jemného pohybu a uvoľnenia prostredníctvom detskej jogy. Jednoduché cviky, hravé pozície a pokojné dýchanie pomáhajú deťom prebudiť telo aj myseľ po spánku.
Počas jogy sa deti učia vnímať svoje telo, správne dýchať, uvoľniť napätie a zároveň si rozvíjajú rovnováhu, flexibilitu a koordináciu. Cvičenie prebieha hravou formou – deti napodobňujú zvieratká, prírodu či rôzne pohyby, čo im prináša radosť a podporuje ich fantáziu.
Joga po oddychu vytvára príjemnú atmosféru pokoja a pohody, ktorá deťom pomáha plynulo prejsť do popoludňajších aktivít. Spoločne tak podporujeme zdravý pohyb, dobrú náladu a celkovú pohodu našich detí.
Dnes si žiaci 3. ročníka povedali, že učebnice si dajú malú pauzu 😊 a pustili sa do hravej slovenčiny. Precvičovali sme vybrané slová a už nám chýba naučiť sa len zopár z nich . 💪Slovíčka sme dnes lovili vo vodnom kúpeli vo fľaši 💧 a poriadne sme sa pri tom zapotili. Nechýbal ani behací diktát po triede, kde boli niektoré slová tak šikovne poskrývané, že ich nájsť bola poriadna výzva 👀🏃♂️Učili sme sa, hýbali sa, hľadali, premýšľali .Takto nás slovenčina naozaj baví! 😄📚
Žiaci čítali báseň do mikrofónu, čo pre nich bolo veľmi zaujímavým a motivujúcim zážitkom. Pri čítaní sa snažili o správnu výslovnosť, plynulosť aj výraz. Vďaka práci s mikrofónom sa cítili sebavedomejšie a mali pocit, že vystupujú ako skutoční básnici. Aktivita ich veľmi bavila, podporila ich odvahu vystupovať pred ostatnými a zároveň rozvíjala čitateľské zručnosti aj pozitívny vzťah k poézii.
Dnes sme si ju precvičili formou súťaže medzi družstvami. Úlohou žiakov bolo vypočítať príklad, zapamätať si jeho miesto a následne ho správne priradiť do tabuľky na tabuli. Vyhralo družstvo, ktoré malo najviac správnych výsledkov – a pritom sme sa všetci výborne zabavili!V druhej aktivite žiaci v skupinách „štípcovali“ správne výsledky príkladov. Potom si skupiny úlohy navzájom vymenili a skontrolovali si správnosť riešení.
Na hodine prírodovedy sme sa zmenili na malých vedcov a objavovali sme, čo je to vzduch a vietor. Zistili sme, že vzduch je všade okolo nás, aj keď ho nevidíme. S balónom sme si ukázali, že vzduch dokáže unikať a hýbať vecami. Potom sme robili pokus so sviečkou – zakryli sme ju menším aj väčším pohárom a zistili sme, že keď je pohár väčší, sviečka horí dlhšie, pretože má viac vzduchu a kyslíka. Fúkali sme aj bubliny a sledovali, ako lietajú, pretože sú plné vzduchu.
Nakoniec sme si všimli, že z radiátora stúpa teplý vzduch priamo hore. Bola to veľmi zaujímavá hodina plná pokusov a objavov!
Na hodine prírodovedy sme sa ponorili do tajomstiev dýchacej sústavy. Aby sme lepšie pochopili, ako fungujú naše pľúca, nielen sme si o nich hovorili, ale sme si ich aj vlastnoručne vyrobili.Venovali sme sa aj praktickej hygiene. Formou pokusu sme skúmali, ako ďaleko dopadnú kvapôčky pri kašľaní a kýchaní. Na vlastné oči sme videli ten obrovský rozdiel, keď použijeme vreckovku a keď nie.
Na prírodovede sme sa premenili na lekárov a skúmali sme, ako nám v tele funguje „potrubná pošta“ – obehová sústava.Zistili sme, že srdce je ten najusilovnejší sval, aký máme, čo všetko sa skrýva v krvi a aké dôležité sú naše cievy. Pozreli sme sa na krvný obeh zblízka. Zobrali sme do rúk farbičky a vlastnoručne sme si vyfarbili celý krvný obeh priamo v postave človeka.Teraz už presne vieme, kadiaľ krv prúdi a prečo je pre nás taká dôležitá!
Na hodine matematiky sme stavali stavby z kociek podľa plánov. Žiaci museli správne prečítať kódované zápisy (pôdorysy s číslami) a preniesť ich do reality. Žiakom šla práca od ruky a veľmi ich to bavilo.
Na hodine prírodovedy sme sa tentoraz neuspokojili len s učením z učebníc. Rozhodli sme sa preskúmať svet okolo nás pomocou pokusov. Zopakovali sme si čo je to tuhnutie a topenie, a pozreli sme sa aj na to ,ako vznikajú kvapky . Do džbánu sme naliali vriacu vodu , na jeho vrch sme položili vychladnutý tanier s kockami ľadu a po chvíli sme si všimli , že na tanieri sa objavili kvapky vody. Takto sme si na vlastné oči overili , ako sa para mení späť na vodu -teda ako prebieha kondenzácia. Zistili sme , že učiť sa dá aj zábavne- netreva len sedieť v lavici , počúvať a písať. Pokusy nám pomáhajú lepšie pochopiť učivo,zapamätať si ho a objavovať svet vlastnými rukami .
Powered by aSc EduPage
